大学体育与健康课程标准 飞盘.docxVIP

《飞盘课程》课程标准

一、课程性质与目标

（一）课程性质

本课程是面向全校各专业学生开设的公共体育选修课程，属于团队对抗类课程。课程以飞盘运动为载体，通过技术教学+战术配合+团队对抗的教学模式，培养学生运动技能、协作能力和体育品德，为终身体育与健康管理奠定基础。

（二）课程目标

对应职业岗位

所有学生

典型工作任务

所有学生

学习总目标

掌握飞盘基础技术，培养团队协作意识，提升终身体育锻炼能力

表1课程目标一览表

能力目标

素质目标

知识目标

1.能完成基础抛接、跑动接盘技术动作

2.能进行6v6攻防对抗

1.培养团队协作意识

2.养成公平竞争意识

3.锤炼抗挫折能力

1.掌握飞盘竞赛规则与裁判法

2.理解运动损伤预防知识

3.熟悉体能训练方法

二、课程设计理念及思路

（一）教学理念

贯彻健康第一、团队协作理念，采用技术教学→战术训练→实战对抗三段式教学模式，注重运动技能形成规律与学生身心发展规律的有机结合。

（二）教学设计思路

以飞盘运动技能等级标准为依据，构建基础技术→进阶技能→战术应用→实战演练四阶递进式课程体系。每课时采用理论导入→技术示范→分组对抗→总结提升四步教学流程。

（三）课程思政设计

思政元素

融入点

教育目标

团队协作精神

战术配合训练、团队积分赛

培养协作意识

公平竞争意识

犯规判罚案例分析、裁判实践

树立遵规守纪观念

抗挫