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《篮球公共课程》课程标准

一、课程性质与目标

（一）课程性质

本课程是面向全校各专业学生开设的公共体育选修课程，属于运动技能类课程。课程以篮球运动为载体，通过理论与实践相结合的教学模式，培养学生运动技能、团队协作能力和终身体育意识，为提升学生综合素质奠定基础。

（二）课程目标

对应职业岗位

所有学生

典型工作任务

所有学生

学习总目标

掌握篮球运动基础技能，培养团队协作意识，提升终身体育锻炼能力

表1课程目标一览表

能力目标

素质目标

知识目标

1.能完成篮球基础运球、传球、投篮技术动作

2.能进行简单战术配合

1.培养团队协作意识

2.养成公平竞争意识

3.锤炼顽强拼搏精神

1.掌握篮球运动基本规则

2.理解运动损伤预防知识

3.熟悉体能训练方法

二、课程设计理念及思路

（一）教学理念

贯彻健康第一指导思想，采用学练赛评一体化教学模式，注重运动技能形成规律与学生身心发展规律的有机结合。

（二）教学设计思路

以篮球运动技能等级标准为依据，构建基础技能→专项技术→战术应用→综合实践四阶递进式课程体系。每课时采用示范讲解-分组练习-对抗比赛-总结提升四步教学流程。

（三）课程思政设计

思政元素

融入点

教育目标

集体主义精神

团队对抗训练、全队战术演练

培养团队协作意识

意志品质培养

技术动作反复练习、比赛心理调节

锤炼坚韧不拔精神

规则意识教育

篮