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- 2026-03-18 发布于山东
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《排球公共课程》课程标准
一、课程性质与目标
(一)课程性质
本课程是面向全校各专业学生开设的公共体育选修课程,属于运动技能类课程。课程以排球运动为载体,通过技术、战术与团队协作的教学模式,培养学生运动技能、协作能力和体育品德,为终身体育奠定基础。前导课程为《大学体育基础理论》,后续可衔接《专项运动训练》等课程。
(二)课程目标
对应职业岗位
所有学生
典型工作任务
所有学生
学习总目标
掌握排球基础技能,培养团队协作意识,提升终身体育锻炼能力
表1课程目标一览表
能力目标
素质目标
知识目标
1.能完成排球基础发球、垫球、传球技术动作
2.能进行简单战术配合
1.培养团队协作意识
2.养成公平竞争意识
3.锤炼顽强拼搏精神
1.掌握排球竞赛规则与裁判法
2.理解运动损伤预防知识
3.熟悉体能训练方法
二、课程设计理念及思路
(一)教学理念
贯彻技能为本、德育为先理念,采用技术+战术+比赛三维教学模式,注重运动技能形成规律与学生身心发展规律的有机结合。
(二)教学设计思路
以排球运动技能等级标准为依据,构建基础技术→专项技能→战术应用→实战演练四阶递进式课程体系。每课时采用示范讲解-分组练习-对抗比赛-总结提升四步教学流程。
(三)课程思政设计
思政元素
融入点
教育目标
集体主义精神
小组对抗训练、全队战术演练
培养团队协作意识
规则意识教育
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