2026 年部编版小学语文二年级（下册）《太空生活趣事多》教学设计.docxVIP

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2026年部编版小学语文二年级（下册）

《太空生活趣事多》教学设计

一、基本信息

年级：二年级下册

教材：2026年部编版小学语文

课题：《太空生活趣事多》

课时：2课时

课型：科普说明文阅读课、趣味探究课、语言积累课

设计理念：以“太空奥秘—生活趣事—科学原理—探索精神”为主线，紧扣“好奇、有趣、科学、梦想”的核心内涵。结合二年级学生充满好奇心、喜爱新奇事物、乐于探索的特点，采用情境体验、图文对照、朗读感悟、趣味探究的方式，落实识字写字、朗读感悟、知识了解、语言运用四大目标。引导学生感受太空生活的神奇有趣，了解失重环境下的生活特点，激发热爱科学、探索宇宙的兴趣，培养敢于想象、乐于求知的科学精神。

二、教学目标

（一）知识与技能

认识“航、宇、宙、稳、稍、舱、板、杯、固、浴、室、密、简、件、题”15个生字，会写“宇、宙、稳、舱、板、杯、固、浴、室、简”10个生字，规范书写，理解“宇宙、安稳、稍微、船舱、固定、浴室、密封、简单、一件事”等词语。

正确、流利、有感情地朗读课文，读出太空生活的新奇与有趣，能读出设问、感叹的语气。

能说出太空生活中的四件趣事：睡觉、喝水、走路、洗澡，了解失重环境的特点。

（二）过程与方法

通过随文识字、看图识字、趣味识字、语境识字，掌握生字，积累科学词语。

通过对比朗读、问答朗读、趣味朗读、配乐朗读