3.8讲讲算算（课件）数学沪教版二年级上册（新教材）.pptxVIP

3.8讲讲算算小学数学·二年级（上）·HJ

能根据情境图编简单的乘法应用题，发展初步的数学交流能力。尝试从不同角度思考问题，初步探索同一问题的不同解决思路。能利用已经学过的乘法解决简单的实际问题，体会数学与生活的密切联系。

看图编简单的乘法应用题，并能正确列式解答。能根据情境图编简单的乘法应用题。培养学生数感、运算能力与数学建模意识。

说一说，图上有什么？

编乘法应用题

组数×每组人数=总人数2×4=8(人)答：一共有8人在跳绳。

盘数×每盘蛋糕的块数=蛋糕的总块数4×7=28(块)答：一共有28块蛋糕。

练一练

棵数×每棵树上的苹果数=苹果的总个数2×6=12(个)答：一共有12个苹果。

排数×每排花的盆数=花的总盆数5×8=40(盆)答：一共有40盆花。2.每排有8盆花，5排共有多少盆花？

组数×每组小鸟的只数=小鸟的总只数2×9=18(只)答：一共有18只小鸟。3.天空中飞过两组小鸟，每组9只，一共有多少只小鸟？

谁来说一说？

3×8=24(名)一共有24名花样游泳运动员。

3×4=12(只)一共有12只。2×6=12(元)一共付了12元。

5×8=40(小时)答：爸爸一周一共工作40小时。妈妈每天都阅读，那么妈妈一周一共阅读多少小时？7×2=14(小时)答：妈妈一周阅读14小时。

3.8讲讲算算

完成练习册P56/57.