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- 2026-03-18 发布于广东
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第1课时乘与除①;学生能熟练掌握两位数乘两位数的竖式计算方法,准确进行递等式计算,学会用估算判断积的大小。;重;探索新知;用下面4张数字卡片,编“两位数乘两位数”的题。;算一算,议一议:;93
×84;94×83=7802;竖式计算,并用计算器检验。;以计算93×59和400×230为例:;82×65=5330;734×56=41104;递等式计算,并用计算器检验。;149+55×24
=149+1320
=1469;递等式计算,并用计算器检验。;149+55×24
=149+1320
=1469;小试牛刀;1.“56×34”的结果在()和()之间,积更接近()。;3.283×46,算式中的8与4相乘,表示()×()=()。;5.960×150的积的末尾有()个零。;达标练习;1.下面说法正确的是()。;(1)因数末尾有几个0,积的末尾就有几个0。();;17×12=;;;知识总结,课后作业;;作业:
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