第五单元第2课时 轴对称（课件） 数学北京版三年级上册（新教材）.pptxVIP

第五单元图形的运动（一）;体会数学与生活的联系，激发对对称现象的探究兴趣，感受对称的应用价值。;掌握轴对称图形的基本特征。;判断下列物体的运动是平移还是旋转。;认识轴对称;这些都是生活中常见的对称现象。你还见过哪些对称现象呢？;观察下面的图形，说说它们有什么共同点。;观察下面的物体，说说它们有什么共同点。;像这样，对折后折痕两边能完全重合的图形叫着轴对称图形。;这条折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。;图形中的轴对称;下面的图形是轴对称图形吗？先折一折，再判断。;;;1.下面的图案，哪些可以看作轴对称图形？;2.下面的英文字母，哪些可以看作轴对称图形？;3.下面的汉字，哪些可以看作轴对称图形？;4.下面的动作中，是对称的在（）里画“√”，不是对称的在（）里画“×”。你还能做出几个对称的动作吗？;5.下面哪些是对称的？圈一圈。;6.下面的图形都是轴对称图形吗？你是怎样判断的？;把一个图形沿着某一条直线对折，对折后折痕两侧的部分能完全重合，这样的图形就是轴对称图形。;

1.观察身边的物体哪些是轴对称图形，同学之间交流。

2.完成《分层作业》。