二年级下册（2022年课标）语文_4邓小平爷爷植树_第2课时_学生任务单.docxVIP

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学生任务单

《邓小平爷爷植树》第2课时学生学习任务单

班级：__姓名：__学号：__

一、学习目标

1.我能有感情地朗读课文第3-4自然段，熟练背诵第3自然段。

2.我能抓住“挖、挑选、移、挥、填”等动词，用“先……再……然后……最后……”的句式说清邓小平爷爷植树的过程。

3.我能从描写邓小平爷爷动作、神态的词句中，感受到他做事认真、一丝不苟的品质，明白“绿化祖国”的重要意义。

4.我能分享自己的护绿经历，说出1-2件自己能做的绿化小事。

二、课前预习

预习任务一

任务要求：把课文第3自然段大声朗读3遍，做到不添字、不漏字、不卡顿，读熟后请家长签字。

家长签字：__

预习任务二

任务要求：回忆上节课学习的内容，想一想邓小平爷爷植树的三个基本步骤是什么，简单写在下面的横线上。

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预习任务三

任务要求：想一想自己有没有种过花、种过小树苗，或者给植物浇过水的经历，准备好上课和同学分享。

三、课中探究

探究活动一：读文找动词，梳理植树过程

活动要求：自由朗读课文第3自然段，完成以下任务。

1.边读边圈出描写邓小平爷爷植树动作的词语，至少圈出5个，写在下面的横线上。

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2.按照植树的先后顺序给上面的动词排序，再用“先……再……然后……最后……”的句式说一说邓小平爷爷植树的过程，把你说的内容简单写下来。

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探究活动二：品细节描写，感知人物品质

活动要求：再读