二年级下册（2022年课标）语文_5雷锋叔叔，你在哪里_第1课时_学生任务单.docxVIP

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学生任务单

《雷锋叔叔，你在哪里》第1课时学生学习任务单

班级：__姓名：__学号：__

一、学习目标

1.我能借助拼音准确认读“锋、曾、泞”等13个生字，正确区分“锋、峰、蜂”3个形近字，规范书写“冒、留、弯”等6个汉字。

2.我能正确、流利地朗读课文前4小节，积累“长长的小溪”“泥泞的脚窝”等5个偏正短语。

3.我能梳理出课文中寻访雷锋叔叔的两条路线，知道雷锋冒雨送孩子、背大娘的事迹，体会他助人为乐的品质。

4.我能发现生活中的“小雷锋”，初步理解雷锋精神就在我们身边。

二、课前预习

预习任务一

任务要求：借助拼音朗读课文2遍，圈出你认不出、读不准的生字，试着给它们注上拼音。

预习任务二

任务要求：你听说过“雷锋”这个名字吗？问问爸爸妈妈或者查一查资料，写下1件你知道的雷锋叔叔的小事。

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预习任务三

任务要求：观察课本第16页的课文插图，想一想：图里画了什么？猜一猜课文可能讲了什么内容？

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三、课中探究

探究活动一：识字闯关，梳理路线

活动要求：跟着老师完成识字闯关游戏，完成以下任务。

1.给下列生字注上正确的拼音。

锋（）曾（）泞（）荆（）棘（）

觅（）莹（）瓣（）迈（）需（）

2.读课文找一找：“雷锋足迹寻访团”沿着__和__两个地方寻找雷锋叔叔。

探究活动二：沿小溪寻迹，体会温暖