运动的合成与分解——高中物理必修二第5章.docxVIP

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运动的合成与分解

学习目标

1．会根据研究问题的需要建立合适的平面直角坐标系，并用函数描述直线运动；

2．理解合运动与分运动的概念，能对简单平面运动进行合成与分解；

3．通过运动的合成与分解，初步体会把复杂运动分解为简单运动的物理思想，并能用这个思想解决类似的简单问题．

学习过程

【新课导入】

人静止在地面上，竖直向上抛球时，球会上下做直线运动．若人在匀速运动的列车中竖直向上抛球，球的轨迹则是曲线．

问题思考：

（1）球的运动轨迹为什么是曲线？

（2）在匀速运动的列车中竖直向上抛球，球的轨迹是怎样的呢？

【新知讲解】

知识点一：一个平面运动的实例

在一端封闭、长约1m的玻璃管内注满清水，水中放一个红蜡块．把玻璃管倒置，蜡块会沿着玻璃管上升．在玻璃管旁边树立一把刻度尺，可以看到，蜡块上升的速度大致不变，即蜡块竖直向上做匀速直线运动．

问题思考：

（1）如果在蜡块上升的同时，让玻璃管水平向右做匀速直线运动，蜡块的轨迹会是怎样的呢？

（2）蜡块向右上方的这个运动是什么运动呢？

知识点二：运动的合成与分解

在研究蜡块向右上方的运动时，可以将其运动看成由沿玻璃管向上的运动和水平向右的运动共同构成．蜡块沿玻璃管向上的运动和它随着玻璃管向右的运动，都叫做分运动；而蜡块实际向右上方的运动叫合运动．问题思考：

（1）蜡块合运动与分运动所用的时间有什么关系？

（2）玻璃管在水