早期教育概论：家庭PPT教学课件.pptxVIP

第5单元家庭Unit5family

学习目标·理解家庭的含义、特征。·了解我国的家庭结构类型。·理解家庭教育与婴幼儿发展的关系。·掌握早期教育工作者与家长的沟通和合作。

引导案例他这样训练孩子好吗·长期洗冷水澡可以增强身体抵抗力,所以很多人都会这样做;但是给一个1岁的孩子洗冷水澡就显得有些不可思议了。四川一位父亲就坚持让1岁的儿子每天露天洗冷水澡,平时也不给他穿衣服,即使寒冬也让儿子光着身子满街跑。·1岁的小男孩拉吉尔住在四川成都高新区,附近的居民都认识这个特别的小男孩。他非常聪明可爱,但是与别的孩子不同,他不管什么天气,都从来不穿衣服。邻居们还看到他的父亲每天给他洗冷水澡。·看到寒冬还光着身子的拉吉尔,邻居们都非常心疼,甚至怀疑他的父亲虐待他,认为拉吉尔不是亲生的,有居民还报了警。警察接到报警后来到拉吉尔家中,警察经过询问,才知道拉吉尔是父亲老来得子,在家里很受宠爱,父亲希望通过这种方法训练儿子,让他的身体更加健康。·刚开始,这种训练方法遭到了家中所有人的反对,拉吉尔的妈妈和奶奶都觉得太残忍,不过父亲坚持这样做。经过一段时间的训练后,他们发现拉吉尔的身体更加健康,就不再反对了,不过让他把洗澡的冷水换成了温水。·你怎么看待这种训练孩子的方式?

家庭结构类型模块一

一、家庭的含义和特征1.家庭的含义