（北师大版2024）七年级下册 6.2 用表格表示变量间的关系 精教教学课件.pptxVIP

用表格表示的变量间关系;学习目标;探究新知;;这个小组利用同一块木板，测量小车从不同的高度下滑的时间，然后将得到的数据填入下表：;;下面是王波学习小组得到的数据：;（3）h每增加10厘米，t的变化情况相同吗？;在“小车下滑的时间”中，支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化，它们都是变量.

其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化.支撑物的高度h是自变量，小车下滑的时间t是因变量.

在这一变化过程中，小车下滑的距离（木板的长度）一直没有变化.像这种在变化过程中数值始终不变的量叫作常量.

;我国从1949年到1999年的人口统计数据如下：（精确到0.01亿）：;(2)x和y哪个是自变量?哪个是因变量?;典例分析;根据规律，高度每升高1千米，温度降低6℃，

所以距离地面6千米时的温度是－10－6=－16(℃).;2.小亮帮母亲预算家里4月份电费开支情况,下表是小亮家4月初连续8天每天早上电表显示的读数：;3.某技校办工厂现在的年产值是15万元.计划今后每年增加2万元,由此可知,年产值发生了变化.;4.下表所列为某商店薄利多销的情况.某商品原价为560元，随着不同幅度的降价，日销量(单位：件)发生相应的变化(如表)：

这个表反映了____个变量之间的关系，______是自变量，________是因变量.从表中可以看出每降价5元，日销量增加____件，