（北师大版2024）数学七年级下册 3.2 频率的稳定性 精讲教学课件.pptxVIP

频率的稳定性;前言;导入新课;探究新知一：感受三种事件;1.太阳从西方升起；;⒉掷一枚硬币，有国徽的一面朝上；;★有许多事情我们事先无法肯定它会不会

发生，这样的事情称为不确定事件，

也称为随机事件。;会区分三种不同的事件：;探究新知二：感受可能性的大小;

1、在实验次数很大时事件发生的频率，都会在一个常数附近摆动，这个性质称为频率的稳定性。;例题讲解;

2．下列结论：①事件A发生的频率越大，其概率越大；②事件A的概率越大，其发生的频率越大；③事件A发生的频率是一个定值；④事件A的概率是一个定值．其中正确的是__________.(填序号)

;3．(沈阳铁西区一模)关于“可能性是1%的事件在100次试验中发生的次数”，下列说法错误的是 ()

A．可能一次也不发生

B．可能发生一次

C．可能发生两次

D．一定发生一次

;4．在对某次实验数据整理的过程中，某个事件出现的频率随试验次数变化的折线统计图如图所示．

(1)说明这个实验中该事件出现的频率特点；

(2)利用统计图估计这个事件的概率；

(3)举出一个大致符合这个特点的实例．

;

解：(1)该事件出现的频率特点：随着试验次数的增加，其频率最后稳定在50%附近．

(2)估计这个事件的概率是0.50．

(3)答案不唯一，如：抛硬币试验中正面朝上的频率．

;5．(杭州余杭区期末)对