数学七年级下册(北师大版2024) 4.1 认识三角形 课时课件.pptxVIP

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  • 2026-03-19 发布于吉林
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数学七年级下册(北师大版2024) 4.1 认识三角形 课时课件.pptx

认识三角形;在我们日常生活中经常能看到三角形的影子.;观察下面的屋顶框架图:;问题1:观察下面三角形的形成过程,说一说什么叫三角形?;记法:三角形ABC用符号表示________.

边的表示:三角形ABC的边AB、AC和BC可用小写字母分别表示为________.;辨一辨:下列图形符合三角形的定义吗?;①位置关系:不在同一直线上;

②联接方式:首尾顺次相接.;基本要素:

三角形的边:边AB、BC、CA;

三角形的顶点:顶点A、B、C;

三角形的内角(简称为三角形的角):∠A、∠B、∠C.;5个,它们分别是△ABE,△ABC,△BEC,△BCD,△ECD.;(4)以∠D为角的三角形有哪些?;三角形的三个内角拼到一起恰好构成一个平角.;;证法2:延长BC到D,过点C作CE∥BA,

∴∠A=∠1.

(两直线平行,内错角相等)

∠B=∠2.

(两直线平行,同位角相等)

又∵∠1+∠2+∠ACB=180°,

∴∠A+∠B+∠ACB=180°.;;思考:多种方法证明三角形内角和等于180°的核心是什么?;同学们手中有直角三角板,请再画一个内角都不是90°的三角形.;;直角三角形;腰;三条边各不相等的三角形叫作不等边三角形;;;小明;;归纳总结;练一练;?;3.如图,AE是△ABC的角平分线.已知∠B=45°,∠C=60°,求∠BAE和∠AEB的

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