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《滚轴赛车》教案

一、教学目标

（一）知识与技能

理解弹性势能与动能的转换原理，明确滚轴赛车的动力来源是皮筋的弹性形变。

掌握滚轴赛车的制作流程，能独立完成组装、调试并分析其运动原理。

（二）过程与方法

通过设计、制作滚轴赛车，提升动手操作能力、工程设计与问题解决思维。

学会在小组合作中分工协作，交流创意与技术难点，培养团队协作能力。

（三）情感态度与价值观

激发对能量转换、力学工程的探究兴趣，体会“科学-技术-工程-数学”融合的乐趣。

培养创新意识与实践精神，感受成果展示的成就感，增强对生活中能量现象的观察意识。

二、教学准备

（一）材料工具

学生分组材料：塑料盖、彩色瓦楞纸、塑料珠、皮筋、吸管、回形针（每组1套）；安全剪刀、胶水（按需配备，教师指导使用）。

教师教具：能量转换（弹性势能→动能）示意图课件、滚轴赛车结构分解模型、优秀作品范例。

三、教学过程

（一）导入环节（5分钟）

情境提问：“同学们，玩过弹弓吗？拉开弹弓的皮筋后松开，石子会飞出去，这是什么力量在作用？今天我们要制作‘滚轴赛车’，它靠皮筋的力量就能自己动起来，你们觉得它的动力秘密是什么呢？”引发学生思考后，揭示课题：“今天我们就探究‘滚轴赛车’的能量转换奥秘，亲手制作一辆靠皮筋动力运动的赛车！”

（二）新知探究（10分钟）

认识核心能量原理结合课件讲解弹性势能与动能的转换：当皮筋被缠绕（弹