8.2.2+脊椎动物（第二课时）-2025-2026学年苏科版新教材七年级下册同步优质备课课件.pptxVIP

第四单元生物的多样性第八章动物的主要类群第二节脊椎动物（第二课时）

学习目标重点难点1.比较两栖类和爬行类适应生活环境的主要特征，认同“结构与功能相适应”的观点。2.通过比较青蛙和蜥蜴适应生活环境的主要特征，培养学生分析比较的思维能力。3.观察青蛙和蜥蜴的形态、结构和运动，理解青蛙和蜥蜴适于各自生活的结构与功能。4.认同两栖动物和爬行动物对生物圈的作用以及与人类生活的关系，增强保护环境、爱护动物的意识。1.概述两栖动物和爬行动物的主要特征。2.认同“结构与功能相适应”的观点。

你能说出下面图片中动物的名称吗？它们属于什么动物类群？蝾螈和鳄鱼既能在水中生活，又能在陆地生活，然而蝾螈属于两栖