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- 2026-03-19 发布于江苏
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第四单元生物的多样性第八章动物的主要类群第二节脊椎动物(第一课时)
学习目标重点难点1.概述鱼类的主要特征以及与人类生活的关系,认同“结构与功能相适应”的观点。2.观察鱼的形态、结构和运动,理解鱼适于水生生活的结构与功能观。3.通过观察和实验的探究活动,初步学会生物科学探究的一般方法,发展探究能力。4.认同鱼类对生物圈的作用以及与人类生活的关系,关注渔业资源,认同保护水域、合理利用渔业资源的重要性。1.概述鱼类的主要特征。2.认同“结构与功能相适应”的观点。
1999年元旦,我国古生物学家舒德于在整理、研究从云南澄江带回来的化石时,发现一块化石上的动物体长不足3厘米、形似鱼。经测定,它生
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