8.1.3+无脊椎动物(第三课时)-2025-2026学年苏科版新教材七年级下册同步优质备课课件.pptxVIP

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8.1.3+无脊椎动物(第三课时)-2025-2026学年苏科版新教材七年级下册同步优质备课课件.pptx

第四单元生物的多样性第八章动物的主要类群第一节无脊椎动物(第三课时)

学习目标重点难点1.概述软体动物、节肢动物的主要特征以及与人类生活的关系,初步形成生物进化的观点。2.初步感知动物类群的进化关系和适应环境的意义;辩证看待无脊椎动物与人类的关系。3.通过观察和实验的探究活动,初步学会生物科学探究的一般方法,发展探究能力。4.认同无脊椎动物对生物圈的作用以及与人类生活的关系,形成“生物与其生活环境相适应”的观点。1.概述蝗虫的主要特征。2.形成“生物与其生活环境相适应”的观点。

刺胞动物扁形动物线虫动物环节动物软体动物节肢动物

软体动物软体动物身体柔软,靠贝壳来保护身体,乌贼、章鱼贝壳退

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