8.2.4+脊椎动物（第四课时）-2025-2026学年苏科版新教材七年级下册同步优质备课课件.pptxVIP

第四单元生物的多样性第八章动物的主要类群第二节脊椎动物（第四课时）

学习目标重点难点1.概述哺乳动物的主要特征，认同“结构与功能相适应”的观点。2.通过归纳哺乳动物主要特征的活动，培养学生归纳和演绎的科学思维能力。3.通过观察和实验的探究“观察家兔的形态结构”活动，初步学会生物科学探究的一般方法，发展探究能力。4.认同哺乳动物对生物圈的作用以及与人类生活的关系，增强保护环境、爱护动物的意识。1.概述哺乳动物的主要特征。2.认同“结构与功能相适应”的观点。

这些哺乳动物形态各异，生活环境差别很大，为什么都属于哺乳动物呢？

观察家兔家兔是我们熟悉的一种家畜，主要以植物的茎、叶为食。以家兔为