数学(北师大版2024)七年级下册 6.4 用图象表示的变量间关系 优品课件.pptxVIP

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  • 2026-03-19 发布于吉林
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数学(北师大版2024)七年级下册 6.4 用图象表示的变量间关系 优品课件.pptx

用图象表示的变量间关系;;讲授新课:;上图表示了温度随时间的变化而变化的情况,它是温度与时间之间关系的图象.图象是我们表示变量之间关系的又一种方法,它的特点是非常直观.;温度/oC;温度/oC;;;【议一议】;(1)一天中,骆驼体温的变化范围是什么?它的体温从最低上升到最高需要多少时间?

(2)从16时到24时,骆驼的体温下降了多少?

;(3)在什么时间范围内骆驼的体温在上升?在什么时间范围内骆驼的体温在下降?

(4)你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗?其他时刻呢?

;(5)A点表示的是什么?还有几时的温度与A点所表示的温度相同?

(6)你还知道哪些关于骆驼的趣事?与同伴进行交流.;骆驼非常适合,或者说适应在昼热夜寒、缺少水和绿色植物地上生活,例如非洲的撒哈拉大沙漠或中亚的戈壁滩.

骆驼在它们的身体组织内贮存水,一只骆驼在不工作时可以10个月不喝水。但到了那时,总会变得又瘦又憔悴,如果找到了水,它可以在10分钟内喝下135升。那时,它的身体会膨胀起来,又恢复到正常状态。;【思考】怎样从图象中获取信息?

从图象中可以知道自变量取某个值时,因变量的取值;也可以知道当因变量取某个值时,自变量的取值.

注:过某点分别作横轴、纵轴的垂线,从横轴上获取的值为自变量的值,从纵轴上获取的值为因变量的值,二者不能搞混。;例题讲练:;读懂分段图象所表示的实

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