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2026年劳动教育工作方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于劳动教育的重要论述，严格执行《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，衔接“十四五”教育发展规划，以立德树人根本任务为核心，把劳动教育融入人才培养全链条，贯通大中小学各学段，衔接家庭、学校、社会各方面，聚焦“懂劳动、会劳动、爱劳动”核心素养，构建课程完善、载体丰富、机制健全、协同高效的劳动教育体系，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，为培育担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

二、工作目标

（一）学生劳动素养全面达标：100%学生达到各学段劳动教育目标要求，掌握对应学段必备的劳动技能，养成“每日有劳动、每周有实践、每学期有成果”的习惯，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念。学生每周劳动时间达标率100%，其中家庭劳动占比不低于40%、学校劳动占比30%、社会劳动占比30%。

（二）劳动教育体系健全完善：构建分层递进的课程体系、多元融合的实践载体、协同育人的工作机制，实现劳动教育必修课开设率100%、学校劳动实践基地覆盖率100%、家校社协同机制覆盖率100%，每所学校至少拥有2门特色劳动校本课程。

（三）保障支撑能力显著增强：生均劳动教育经费不低于50元/学年，专任劳动教育教师配置