原创力文档小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-6年级数学上册101 求一个数比另一个数多（少）百分之几（例3）_学科课程精品课_袁雪_《求一个数比另一个数多（或少）百分之几（例3）》教学设计教学设计.pdfVIP
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- 2026-03-20 发布于浙江
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基础教育精品课
教学设计
课程基本信息
学科数学年级六年级学期秋季
课题求一个数比另一个数多（或少）百分之几（例3）
教科书书名：数学教材
出版社：人民教育出版社出版日期：2022年8月
教学目标
1.学会解答“求一个数比另一个数多或少百分之几”这类百分数问题。
2.进一步加深对百分数的理解，体会百分数与日常生活的密切联系，培养学生提出问题的意
识和解决问题的能力。
3.进一步体会知识间的相互联系，培养学生自主探究知识的能力以及合作交流的习惯。
教学内容
教学重点：
掌握解决“求一个数比另一个数多或少百分之几”此类问题的方法。
教学难点：
理解题中的数量关系。
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