生物(苏科版2024)七年级下册 第四单元 9.2 真菌 新精讲课时课件.pptxVIP

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  • 2026-03-20 发布于吉林
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生物(苏科版2024)七年级下册 第四单元 9.2 真菌 新精讲课时课件.pptx

真菌

;学习目标;教学重难点;银耳;真菌的形态结构

个体大小:真菌的形态与大小展现出惊人的多样性。它们的个体大小差异很大,有的微小至极,如酵母菌、霉菌等,肉眼难以捕捉其踪迹,常被归类为微生物界的一员;而有些真菌则拥有较为庞大的体型,如蘑菇、木耳、银耳等大型真菌,它们的地上部分挺拔而显眼,肉眼可以清晰辨识。

细胞结构:深入探究真菌的细胞结构,我们会发现它与植物细胞、动物细胞有着显著的区别。真菌细胞同样具备细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等基本构成,却唯独缺少了叶绿体这一光合作用的关键器官。尤为值得一提的是,真菌的细胞壁主要由几丁质构成,这与植物细胞壁富含纤维素的特点截然不同,这一差异赋予了真菌独特的生理特性和生存优势。;1、酵母菌;实验一:观察酵母菌;实验一:观察酵母菌;实验一:观察酵母菌;2、青霉:

仔细观察下图的青霉,是由什么构成的?;霉菌的形态结构;3、蘑菇:

仔细观察蘑菇,是由什么构成的?;三、真菌的生殖;课堂小结;三种真菌的比较;思考完成表格;如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形态结构简图,请你根据所做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题:

1.“观察酵母菌”时,显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂是______,酵母菌细胞中被染上颜色的结构和物质

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