《老爷爷赶鹅》教案 2026花城版音乐二年级下册.doc

（花城）版（2024）音乐（二）年级下册

《老爷爷赶鹅》教学设计

课题

《老爷爷赶鹅》

单元

第4单元

学科

音乐

年级

2年级下册

教材分析

本课以罗马尼亚歌曲《老爷爷赶鹅》为核心，采用1=C、2/4拍、中速，旋律活泼风趣，讲述老爷爷赶鹅的趣味故事。教材搭配老爷爷赶鹅的情境插图，明确“律动”学习要求；设置“找出相同乐句”的识谱任务，同时引入八分休止符0与0XX节奏型教学，将律动表演、节奏学习与旋律识辨结合，适合二年级学生在趣味情境中感受音乐、掌握节奏、提升律动表现力。

核心素养

目标

审美感知：感受2/4拍活泼风趣的韵律，体会歌曲故事性与鹅叫“嘎嘎”的趣味音色，理解音