《小白菜》教案 2026湘艺版音乐三年级下册.docVIP

湘艺版（新教材）小学三年级下册音乐课教案《小白菜》

一、教材分析

作品背景

河北民歌《小白菜》，1=F调，5/4拍，慢速

传统民间歌曲，具有深厚的历史文化底蕴

表现失去母亲的孩子的悲伤情感

音乐特点

旋律简单朴实，节奏缓慢

采用罕见的5/4拍，富有特色

音域适中（5-6），情感表达深刻

教学价值

通过学习民歌进行情感教育

认识特殊的5/4拍节奏

二、教学重点难点

教学重点

用恰当的情绪演唱歌曲

理解歌曲表达的情感内涵

教学难点

5/4拍节奏的准确把握

悲伤情绪的真切表达

三、核心素养目标

审美感知

通过学唱《小白菜》，感受5/4拍慢速的音乐特点

体会歌曲表达的深沉情感

艺术表现

能用恰当的声音表现歌曲情感

通过演唱发展音乐表现力

文化理解

知道《小白菜》是河北民歌

理解民歌中蕴含的生活情感

创意实践

能参与歌曲情感的表达

尝试用不同的方式理解音乐内容

四、教学流程

第一部分：情境导入（约5分钟）

观察导入

教师语言：同学们，请看课本插图：一个神情忧伤的孩子，让我们猜猜他为什么伤心。今天我们要学习的河北民歌《小白菜》，就是讲述一个失去母亲的孩子的故事。

学生活动：观察插图，描述感受

设计意图：创设情境，激发共情

歌曲介绍

教师语言：这首《小白菜》是1=F调，5/4拍，要唱得慢速。它是河北民歌，我们要用深沉的情感来演唱。

学生活动：了解歌曲基本信息

设计意图：建立音乐认知

第二部分：节