《四物乐》教案 2026人教版音乐二年级下册.doc

（人教）版（2024）音乐（二）年级下册

《四物乐》教学设计

课题

《四物乐》

单元

第4单元

学科

音乐

年级

2年级下册

教材分析

本次教学内容为“小小演奏家”系列的打击乐合奏课，以朝鲜族传统艺术“四物乐”为载体。这是一节极具特色的实践性、合作性极强的器乐合奏入门课：

合奏形式独特，富有吸引力：教材选取了视觉、听觉冲击力强，且节奏分明的“四物乐”作为学习内容。其多声部交织、热烈欢腾的特点，能瞬间点燃课堂气氛，激发学生强烈的参与欲望。合奏形式本身蕴含了丰富的教育价值（合作、倾听、协调）。

谱例专用，降低门槛：教材提供了专用的打击乐合奏谱。这种乐谱采用图形化、符号化的记谱方式（“x”代表击奏