《格桑拉》教案 2026人教版音乐三年级下册.doc

（人教）版（2024）音乐（三）年级下册

《格桑拉》教学设计

课题

《格桑拉》

单元

第4单元

学科

音乐

年级

3年级下册

教材分析

本课以藏族民歌《格桑拉》为核心演奏内容，采用1=C、2/4拍、中速欢快地，旋律明快活泼，充满藏族锅庄舞的欢乐氛围。教材以“小小演奏家”板块呈现，搭配格桑花背景插图，明确“演奏乐曲片段”“编配音程或和弦参与表现”的实践要求，将演奏技能与乐理编配结合，适合三年级学生在欢快情境中提升器乐演奏与创意表现能力。

核心素养

目标

审美感知：感受藏族民歌欢快活泼的风格，体会锅庄舞的热闹氛围，理解旋律与藏族民俗的关联。

艺术表现：能准确识读乐谱，用口风琴/竖笛