第9课《木兰诗》课件 统编版语文七年级下.pptxVIP

木兰诗;同学们，假设有一天，你的家人遇到了一个艰难的处境——比如家庭需要有人挺身而出承担一项重要责任，但客观条件似乎将你排除在外。你会怎么做？是遵从既定的安排，还是像接下来我们要认识的这位女子一样，以一种任何人都意想不到的方式，去改写自己的故事？

在今日的故事开始前，让我们先记住她的名字——木兰。她不是神话里的仙女，而是一个和我们一样会思念、会犹豫的女儿。但她的选择，却让她成为了一个传奇。;文学常识;字词积累;字词积累;重点语句积累;整篇译文;整篇译文;整篇译文;朗读诗歌，感受民歌风格;以“奇”为锚点，探寻“奇事”;以“奇”为锚点，探寻“奇事”;以“奇”为锚点，探寻“奇事”;聚焦不同身份，分析“奇女子”形象;聚焦不同身份，分析“奇女子”形象;聚焦不同身份，分析“奇女子”形象;聚焦不同身份，分析“奇女子”形象;聚焦不同身份，分析“奇女子”形象;聚焦不同身份，分析“奇女子”形象;聚焦不同身份，分析“奇女子”形象;聚焦不同身份，分析“奇女子”形象;精研诗歌语言，

归纳“奇语”的表现技法;精研诗歌语言，

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归纳“奇语”的表现技法;精研诗歌语言，

归纳“奇语”的表现技法;精研诗歌语言，

归纳“奇语”的表现技法;关注选材裁剪，

思考详略背后的深层主旨;关注选材裁剪，

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思考详略背后的深层主旨;小结交流;创意