《猜花》教案 2026花城版音乐二年级下册.doc

（花城）版（2024）音乐（二）年级下册《猜花》教学设计

课题

《猜花》

单元

第3单元

学科

音乐

年级

2年级下册

教材分析

本作品改编自海南民间音乐《调声》，是一首问答式对话歌曲，采用42?拍，速度“稍快、风趣地”。歌词以童趣化的问答形式，围绕“木棉花、梅花”的花期、形态展开，兼具知识性与趣味性。教材插图包含“木棉花、梅花实景图”“卡通女孩对话图”“乐器（铃鼓、双响筒等）图”，为教学提供直观的视觉素材，助力学生在演唱、游戏中感受民间音乐的活泼风格，了解花卉文化与对唱形式。

核心素养

目标

审美感知：感受《猜花》的欢快节奏与风趣旋律，体会问答式歌曲的互动美感。

艺术表现：能用活泼、风趣的