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初中语文九年级综合实践能力培优知识清单

一、核心能力模块一：信息提取与概括【高频考点】【★★★★★】

（一）概念界定与课标要求【基础】

信息提取与概括是指从给定的文字材料、数据图表或混合文本中，迅速、准确地辨识并筛选出核心信息，排除冗余和干扰信息，然后用简明、连贯、得体的语言进行归纳表述的能力。《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调，学生应能就共同关注的热点问题搜集资料，提取信息，概括观点，这是语文实用性与工具性的重要体现，也是中考“综合性学习”板块的必考内容。

（二）考点细分与考向分析

1.新闻概写：拟写标题、导语、一句话新闻。

2.内容要点概括：概括语段主旨、段落大意、人物事迹、事物特点。

3.定义下定义：筛选关键属概念和种差，为某一事物下定义。

4.结论探究：对多则材料（文字、数据）进行比较分析，得出探究结论。

（三）解题技法全解【难点】

1.新闻概写技法

1.2.拟写标题：【核心技法】人物+事件。标题是新闻的眼睛，通常不需要时间，但必须包含主语（报道对象）和谓语（核心事件）。例如：“我国成功发射第56颗北斗导航卫星”3。

2.3.【易错点】防止以偏概全，只抓细节丢了主干。

3.4.拟写一句话新闻：【核心技法】人物+时间+地点+事件+结果。这是在标题基础上的扩展，需交代清楚核心要素，字数要求通常比标题宽泛7。

4.5.【解题步骤】第