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南京信息职业技术学院劳动养成课管理办法(试行)

第一章总则

第一条为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》《江苏省职业院校劳动教育实施细则》等文件要求，落实立德树人根本任务，构建德智体美劳全面培养的教育体系，规范学校劳动养成课的组织与管理，结合学校人才培养实际，制定本办法。

第二条劳动养成课是全日制专科生人才培养方案规定的公共必修课，共2学分，72学时，贯穿大一、大二两个学年，其中大一学年36学时1学分，大二学年36学时1学分，未修满学分者不予毕业。

第三条劳动养成课的实施目标是：引导学生树立正确的劳动观念，理解劳动创造价值、劳动没有高低贵贱之分的内涵；掌握通用劳动技能和专业相关的生产劳动技能，提升动手实践能力；养成吃苦耐劳、认真负责的劳动习惯；培育精益求精、爱岗敬业的劳动精神和职业素养；强化创新创造意识，提升创造性劳动能力。

第四条劳动养成课实施遵循以下原则：

（一）导向性原则。坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，突出劳动价值观引领，坚决防止劳动教育娱乐化、形式化、功利化。

（二）实践性原则。以现场实操劳动为主要实施方式，不得用理论讲授、书面作业代替实际劳动，确保学生全员参与、全程参与、亲身实践。

（三）普惠性原则。面向全体学生，合理设置劳动岗位，公平分配劳动任务，不得安排少数学生代替多数学生劳