2026人教版数学二年级下册3.2.2 用算盘表示数（分层作业）.docxVIP

小学数学人教版二年级下册同步课时训练

3.2.2用算盘表示数

1.写出算盘上各部分的名称。

2.写一写，读一读。

(1)

写作：(????)

读作：(????)

(2)

写作：(????)

读作：(????)

3.千位上是1，百位上是6，其他数位上都是0的四位数是(????)，在算盘上拨出这个数，一共要拨(????)个算珠靠梁。

4.下面表示的数中，只读一个“零”的是(???)。

A.比999多1的数 B.78个百

C.

5.算盘上，百位上有一个上珠和一个下珠，十位上有两个下珠，个位上有三个下珠，这个数是(???)。

6.可可在算盘上用3颗珠子表示一个四位数，这个数最大是(????)。

A.3000 B.5550 C.7000

7.下面算盘上表示的数是(????)，读作?????????????????。如果去掉百位上一个靠梁的珠子，这个数可能是(????)，也可能是(????)。

?

8.从下面算盘表示数的算珠中拨去一颗，剩下的算珠表示的数不可能是(???)。

?

A.1700 B.2200 C.2500

9.每个数中的“5”分别表示多少？用线连一连。

?

10.用不同的方式表示“3000+40+8”。

(1)在计数器上表示。

?

(2)在算盘上表示。(圈一圈)

?

11.用五颗珠子在算盘上表示四位数，并写出来。(写出六个)