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基于高阶思维能力发展的问题链教学研究--以“圆锥曲线的方程”为例.pdf

基于高阶思维能力发展的问题链教学研究--以“圆锥曲线的方程”为例.pdf

    摘要

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    高阶思维能力是新时代重要的思维特征，是解决复杂数学问题的关键。《普通高中

    数学课程标准（2017年版2020年修订）》中强调培养学生的数学学科核心素养，这与

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