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2026年春季学期校园应急三月预案与演练工作制度

为规范2026年春季学期三月校园应急预案管理与应急演练工作，健全校园应急处置体系，强化应急防范能力，提升全体师生应急避险、应急处置技能，有效防范化解各类校园突发事件风险，保障师生生命财产安全和校园正常教育教学秩序，结合学校春季安全工作特点，依据上级应急管理相关要求，制定本制度。本制度适用于2026年3月1日至3月31日期间，校园各类应急预案的修订、完善、落实及各类应急演练的策划、组织、实施、复盘等全流程工作，覆盖学校各部门、各年级组、全体教职工及学生。

一、总则

（一）制定目的

立足春季校园安全风险特点，聚焦火灾、踩踏、突发疾病、自然灾害、校园欺凌、设施设备故障等高频突发事件，通过规范应急预案管理，完善应急处置流程，常态化开展应急演练，提升校园应急管理规范化水平，增强师生应急安全意识和协同处置能力，实现“预案科学、演练有效、处置有序、风险可控”，坚决守住校园安全底线。

（二）核心原则

以人为本，生命至上：始终将师生生命财产安全放在首位，预案制定和演练开展均围绕“防范伤亡、减少损失”核心，优先保障师生人身安全。

预案先行，实战导向：坚持“预案指导演练、演练完善预案”，确保预案具有针对性、科学性和可操作性，演练贴合实际场景，注重实战效果。

全面覆盖，全员参与：应急预案覆盖校园各类突发事件，应急演练覆盖全体师生，确保每位教职工、学生都能