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- 2026-03-25 发布于江苏
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1.在活动中,加深对所学的有关计算、统计等知道
的理解,并应用于实践,了解可以再利用垃圾的
用途和价值,认识到垃圾回收的重要性。
2.经历收集、整理、描述和分析数据的统计过程,
体会统计对解决实际问题的作用。
3.通过调查、统计等活动,学会关注生活环境,进
一步增强环保意识。;;;;;通过查资料,我知道废塑料可以回收利用,重新加工成塑料制品……;;第小组每位同学家一周能产生可回收垃圾情况统计;;我们小组每家一周能产生多少千克可回收垃圾呢?;单位:千克;垃圾的用途很多,可以变废为宝。;怎么可以减少垃圾的产生?;;怎么样把塑料瓶子变废为宝呢?;;这节课你有什么收获?;这节课你有什么收获?
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