2026春人教版语文八年级下册6.2《被压扁的沙子》课件.pptx

被压扁的沙子阿西莫夫短文两篇BEIYABIANDESHAZI

明确文章的说明内容，理清说明的顺序。学习分析推理的基本方法，善于发现问题、思考问题，培养科学精神。体会准确严密的语言和在组织材料上所体现出的逻辑性。语言运用思维能力审美创造核心素养

恐龙曾经是地球上的霸主，统治了地球长达一亿多年，但它们却突然灭绝了。关于恐龙灭绝的原因，你们知道有哪些假说？任务情境这看似普通的沙子，却隐藏着恐龙灭绝的惊天秘密，想知道是什么吗？

识记生字二氧化硅()陨石()彗星()携带()追溯()衍射()yǔnhuìxiésùyǎnguī

理解词语彗星绕着太阳旋转的一种星体，通常在背着太阳的一面拖着一条扫帚状的长尾巴，体积很大，密度很小。潮汐通常指由于月球和太阳的引力而产生的水位定期涨落的现象。有时特指海潮。陨石含石质较多或全部是石质的陨星。膨胀物体的体积或长度增大。二氧化硅硅，一种非金属元素，符号Si。追溯追求根源或回想。

情境一科学侦探大冒险

科学侦探大冒险讨论：文章是介绍沙子的知识吗？不是。是有关恐龙灭绝的原因。本文的主角不是沙子，而是恐龙。

科学侦探大冒险思考：对于6500万年前恐龙的灭绝，科学界存在着哪两种对立的说法？各自的依据是什么?科学界对于恐龙在6500万年遭遇灭顶之灾，存在着的两种对立的理论是：“