3 当冲突发生 第2课时 课件（内嵌视频）2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版.pptxVIP

部编版·道德与法治四年级下册·第一单元;导入;;心里想一想，自己和班里有这类欺负行为吗？;被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能会变本加厉，痛苦也会加剧。;情境感悟与探究

体会主人公王玲的心理

感受与变化。;在这起事件中，美欢的行为是欺负他人。

美欢故意损坏王玲的物品，拦着不让王玲走，属于身体欺负；

美欢拒不认错，反而污蔑王玲小气，属于言语欺负；

美欢煽动其他同学嘲讽王玲、起哄，属于社交欺负。;一、如果你是王玲，你会怎么做呢？（受害者）;二.假如你看到了王玲的遭遇，你会怎么做呢？（旁观者）;在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。;;阅读下面的故事，请你分析一下，张明怎么做才能脱身呢？他

应该吸取哪些教训呢？;张明怎样做才能脱身？他应该吸取哪些教训？;;

同学

你好！

对于你的烦恼，我有一些建议，希望能够帮助你。

首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。

其次，

你的同学;《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

明确当我们在校外受到欺负时规定：未成年