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【培优方案】第16课 篇目（二）　六国论 学习讲义（学生版）.docxVIP

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  • 2026-03-26 发布于陕西
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【培优方案】第16课 篇目（二）　六国论 学习讲义（学生版）.docx

    【培优方案】第16课篇目（二）六国论学习讲义（学生版）

    篇目（二）六国论

    群文研习目标任务群目标人文主题目标

    1.积累常见的文言实词、虚词、特殊句式和文化常识，注意古今语言的异同。2.把握文本论证严密和借古讽今的写作特点。3.学习本文运用的举例论证、对比论证等论证方法。探究文本的现实意义，加深对历史事件的思考深度，提高审美情趣和文化品位。

    唐宋八大家之一——苏洵

    苏洵（1009—1066），字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家。宋仁宗嘉祐元年（1056）带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇，谒见翰林学士欧阳修，欧阳修

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