人教版小学一年级语文上册第2课《金木水火土》学习指导+课堂笔记+知识点归纳.docxVIP

小学一年级语文上册第2课《金木水火土》

（学习指导+课堂笔记+知识点归纳）

一、学习指导

（一）学习目标

会认“金、木、水、火、土、一、二、三、四、五、上、下”12个生字，读准字音（重点读准“四”“五”的平舌音，“三”的翘舌音），认清字形，能准确认读生字卡片上的字。

能正确、流利、有节奏地朗读课文儿歌，背诵课文，初步了解每个生字的意思，能结合生活实际简单运用。

掌握简单的识字方法，通过看图、读儿歌、做游戏等方式，感受识字和朗读的乐趣，愿意主动认读汉字，初步了解古人认识世界的简单思维，渗透传统文化启蒙。

初步认识田字格，了解“横平竖直”的书写基本要求，能正确书写“一、二、三、上、下”5个生字，养成认真书写的好习惯。

（二）课前预习指导

观察课文插图，说说图上有什么（金属、树木、流水、火苗、泥土等），尝试指着图说出“金、木、水、火、土”。

听家长朗读课文儿歌和12个生字，跟着读3-5遍，尽量读准字音，注意读准儿歌的节奏。

试着数一数“一、二、三、四、五”，说说生活中哪里能看到这些数字，找找“上、下”对应的位置（比如桌子上面、桌子下面）。

简单观察田字格，知道田字格有横中线、竖中线，了解汉字要写在田字格中间，初步感知“横平竖直”。

（三）课堂学习指导

认真听老师范读课文和生字，跟着老师读，注意纠正口型，尤其注意“四（sì）”“五（wǔ）”的平舌音，“三（sān）”的翘舌音，读准声调，不