人教版小学一年级语文上册第4课《日月山川》学习指导+课堂笔记+知识点归纳.docxVIP

人教版小学一年级语文上册第4课《日月山川》

（学习指导+课堂笔记+知识点归纳）

一、学习指导

（一）学习目标

会认“日、月、山、川、田、禾、火”7个生字，读准字音（重点读准“川（chuān）”的翘舌音、“禾（hé）”的平舌音），认清字形，能准确认读生字卡片上的字。

能正确、流利地朗读课文，初步了解每个生字的意思，知道“日、月、山、川、田、禾、火”是大自然中的常见事物，能结合图片说说这些事物的样子。

掌握简单的识字方法（象形识字、图文对照、联想记忆），感受识字的乐趣，愿意主动认读汉字，养成认真识字的好习惯。

初步认识田字格，能正确书写“日、月、山、田、禾”5个生字，做到横平竖直、工整规范；了解大自然的简单景象，培养爱护自然的意识。

（二）课前预习指导

观察课文插图，找出图中对应的“日、月、山、川、田、禾、火”，说说这些事物在生活中见过的样子。

听家长朗读“日、月、山、川、田、禾、火”7个生字，跟着读3-5遍，尽量读准字音，尤其注意“川”和“禾”的读音。

试着说说自己看到过的“日、月、山”是什么样子（比如“日是圆圆的太阳”“月是弯弯的月亮”），提前了解事物特点。

简单回忆田字格的横中线、竖中线，试着描一描“日、月”等简单生字，初步感知字形结构。

（三）课堂学习指导

认真听老师范读生字和课文，跟着老师读，注意纠正口型，尤其注意“川（chuān）”的翘舌音，“禾（hé）”的平舌音，读准声