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- 约4.94千字
- 约 13页
- 2026-03-26 发布于四川
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高校学生突发疾病应急演练脚本
一、演练基本参数
1.演练时间:202X年X月X日14:30-15:10
2.演练地点:XX大学主校区第一学生宿舍园区3号楼214室、园区入口停车场
3.模拟场景:XX学院2021级男生XXX,既往有病毒性心肌炎病史,近期因备战研究生入学考试连续1周熬夜复习,当日午饭后返回宿舍休息,14:30突发剧烈胸痛后意识丧失,同宿舍室友发现后启动应急处置。
4.演练目标:
(1)检验《XX大学学生突发公共卫生事件应急预案》《XX大学校园急救管理办法》的可行性与适用性,梳理处置流程中的盲区漏洞;
(2)明确校医院、保卫处、学生处、宿管中心、学院、120急救中心等各主体的应急职责,提升多部门联动处置效率;
(3)普及心脏骤停等急危重症的初级急救知识,提升学生第一目击者的急救能力,强化全校师生的应急防范意识;
(4)验证校园AED(自动体外除颤器)配置点布局合理性,测试应急信息上报通道的畅通性。
二、参演单位及岗位职责
1.校医院(牵头处置单位):负责现场急危重症评估、心肺复苏操作、AED使用、建立静脉通路等初级生命支持,负责对接120急救中心,完成病情交接,参与演练讲评;参演人员:急诊主治医师1名、急诊护士2名、急救驾驶员1名,共4人。
2.保卫处:负责管控校园交通,预留120急救绿色通道,维护现场秩序,疏散围观人员;参演人员:园区安保队长1名、安保队员2名,共3
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