固体溶解度及其影响因素与表示方法.pdfVIP

在我国的北方有许多美丽的盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和碳酸钠。

那里的人们可以冬天捞碱，夏天晒盐。你知道吗？就在本节课。今天我

们来学习溶解度的第二固体溶解度，这是本节课的学习目标，请大家认真阅

读，要对本节内容做到心中有数。（板书溶解度。）

请大家做好准备，让我们一起走进本节的化学之旅。首先进入第一站，什么是固

体溶解度？让我们通过实验来探究这个问题。探究1:比较食盐和蔗糖的溶解性。

有两位同学设计了以下的方案，他们的方案合理吗？（板书溶解性）

合理吗？不合理，水的温度要相同。

合理吗？不合理，水的量也要相同。

需要吗？需要。当都达到饱和状态，如何比较大小呢？对，用天平称量它们所溶

解的质量，可以通过质量大小来准确比较溶解性。这样我们就找到定量比较固体

溶解性的四个条件。呢？回答的很好。一定量的溶剂，我们统一规定为

100克。把这四个条件连接起来，就是我们今天要学习的固体溶解度。可见溶解

度就是对溶解性的定量描述。（板书定量描述。）在描述固体溶解度时，这四个

要素。

你能说出这句话的含义吗？你来说。慢慢来，不要着急。回答的很好，四

个要素都包含了。请坐！已知室温下食盐和蔗糖的溶解度，谁的溶解性更强呢？

可见，有的溶解度就能快速比