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  • 2026-03-27 发布于河北
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核心素养视域下跨学科学习的内涵认识与实践路径.pdf

核心素养视域下跨学科学习的内涵认识与实践

路径

目录

核心素养视域下跨学科学习的内涵认识与实践路径(1)3

1.内容概览3

1.1研究景3

1.2研究目的4

1.3研究意义4

2.文献综述5

2.1跨学科学习的概念界定6

2.2核心素养的相关研究7

2.3实践路径探索8

3.理论基础9

3.1学科融合理论9

3.2教育目标理论10

3.3情境教学理论11

4.跨学科学习的内涵认识12

4.1内涵定义13

4.2主要特征14

4.3发展价值14

5.实践路径设计15

5.1需求分析16

5.2方案设计17

5.3实施策略18

5.4监控评价19

6.研究方法20

6.1数据收集20

6.2数据处理21

6.3结果分析22

7.研究结果23

7.1成果展示24

7.2经验总结25

8

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