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  • 2026-03-27 发布于陕西
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2《找春天》公开课一等奖创新教学设计

《找春天》教学设计

学习目标:

1.通过对课文内容的理解,激发学生热爱大自然、热爱春天、热爱生活的思想感情,培养留心观察大自然的习惯。

2.会认11个生字,会写8个字。学会生词,理解“害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏、探出头等字词,读懂课文。

3.有感情地朗读,背诵课文,感受课文的语言美感和春天的生机活力。

4.掌握观察春天、描写春天的方法,能结合课文语句,尝试用自己的话描绘春天的景物。

二、教学重难点:

1.能准确认读11个生字,规范书写8个生字,做到笔顺正确、结构匀称;能结合语境理解

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