28.2 过三点的圆（教学课件）数学冀教版九年级上册.pptxVIP

28.2过三点的圆数学（冀教版）九年级上册第二十八章圆

学习目标1.理解并掌握三角形的外接圆和三角形外心的概念.2.会利用三角形的外接圆的知识解决问题.

温故知新点和圆的位置关系rPdPrdPrdRrP点P在⊙O内dr点P在⊙O上d=r点P在⊙O外dr点P在圆环内r≤d≤R数形结合：位置关系数量关系

导入新课回顾1：(1)过一点可以作几条直线？无数条

导入新课(2)过两点可以作几条直线？有且只有一条【两点确定一条直线】既然点可以作为确定直线的条件，那么是否也可以作为确定圆的条件呢？

导入新课回顾2：确定一个圆的要素是什么？一是圆心，圆心确定其位置；二是半径，半径确定其大小。OPr

讲授新课知识点一确定圆的条件探究1：过一点可以作多少个圆？圆心在哪儿？半径多大？结论1：过一点可以作无数个圆，圆心和半径要具体情况具体分析。OOOOOA

讲授新课探究2：过两点可以作多少个圆？圆心在哪儿？半径多大？OABOABOAB结论2：过两点可以作无数个圆，圆心在线段AB的垂直平分线上，半径是圆心和A、B这两点中一点的连线段。

讲授新课探究3：过三点可以作多少个圆？圆心在哪儿？半径多大？设三点分别为A、B、C，且假设过这三点可以作圆，那么圆心应在AB的垂直平分线l1上，又在BC的垂直平分线l2上。l1与l2可能