24.4 一元二次方程的应用（第2课时）（教学课件）数学冀教版九年级上册.pptxVIP

24.4一元二次方程的应用第2课时销售问题数学（冀教版）九年级上册第二十四章一元二次方程

学习目标2.通过列方程解应用题，进一步提高逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力.1.学会列一元二次方程解决有关销售利润问题.

温故知新※商品总利润=单件利润×销售数量常见的几个量有：进价，售价，利润，利润率.?我们学过的有关销售利润问题中常见的量有哪些？它们之间有怎样的数量关系？数量关系：

导入新课1.某种电器，每件进价a元，售价b元，则销售这种电器每件的利润为元.2.某种月饼，每盒进价a元，原售价b元，如果每盒降价c元销售，则降价后这种月饼每盒的利润为元.3.某种月饼，每盒进价a元，原售价b元，如果每盒升价c元销售，则升价后这种月饼每盒的利润为元.(b-a)(b-a-c)(b-a+c)4.某商人将进价为每件8元的某种商品按每件10元出售，则1件利润是____元;若每天可销出100件,则一天的总利润是______元.2200

讲授新课知识点一销售问题问题某商场销售一批衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元．为了扩大销售，增加盈利，商场采取了降价措施．假设在一定范围内，衬衫的单价每降1元，商场平均每天可多售出2件．如果降价后商场销售这批衬衫每天盈利1250元，那么