25.4 相似三角形的判定（第3课时）（教学课件）数学冀教版九年级上册.pptxVIP

25.4相似三角形的判定第3课时SSS数学（冀教版）九年级上册第二十五章图形的相似

学习目标1.掌握利用三边来判定两个三角形相似的方法.2.能根据相似三角形的判定方法进行相关的计算.3.掌握判定两个直角三角形相似的方法，并能进行相关计算.

温故知新相似三角形的判定定理（一）由此得到利用两组角判定两个三角形相似的定理：两角分别相等的两个三角形相似.∵∠A=∠A，∠B=∠B∴△ABC∽△ABC符号语言：CABABC

温故知新由此得到利用两边和夹角来判定三角形相似的定理：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.符号语言：∵∠A=∠A′，BACBAC∴△ABC∽△A′B′C′相似三角形的判定定理（二）

讲授新课知识点一相似三角形的判定定理3——SSS【思考】类似于判定三角形全等的SSS方法，我们能不能通过两边和夹角来判断两个三角形相似呢??CA’C’ABB’

讲授新课??CA’C’ABB’DE?

讲授新课三边成比例的两个三角形相似.由此，我们得到利用三边判定两个三角形相似的方法~?CA’C’ABB’

讲授新课由此我们得到利用三边判定三角形相似的定理：三边成比例的两个三角形相似.∵∴△ABC∽△A′B′C符号语言：相似三角形的判定定理（三）

讲授新课典例精析【例1】如图，△A