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2026年教师资格证小学音乐学科知识与教学能力真题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）

1.小学音乐课堂中，教师引导学生用“啦”模唱旋律，其主要目的是（）

A.训练节奏感

B.培养音准能力

C.增强歌词记忆

D.提高演唱音量

2.下列哪一项不属于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中“表现”领域的内容（）

A.演唱

B.演奏

C.即兴创编

D.音乐欣赏

3.在教授《茉莉花》时，教师让学生用江苏方言朗读歌词，其教学价值主要在于（）

A.强化节奏训练

B.体验地域音乐风格

C.提高音准

D.训练发声技巧

4.下列节奏型中，哪一条符合“附点八分音符+十六分音符”的组合（）

A.?.??

B.??.?

C.???.

D.???

5.小学低年级学生最容易掌握的音程是（）

A.小三度

B.大三度

C.纯四度

D.纯五度

6.教师设计“音乐故事接龙”活动，学生依次用打击乐表现故事情境，这一活动主要指向的核心素养是（）

A.审美感知

B.艺术表现

C.创意实践

D.文化理解

7.下列哪首作品最适合作为“回旋曲式”的入门教学案例（）

A.《欢乐颂》

B.《卡农》

C.《拉德茨基进行曲》

D.《小星星变奏曲》

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