大单元课时教学设计
第八章我们邻近的国家和地区
一、单元分析
1.课标要求:
①运用地图和相关资料,说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都。
②运用地图和相关资料,描述某国家突出的自然地理特征。
③运用地图和相关资料,说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系。
④运用地图和相关资料,联系某国家的自然地理环境特点,结合实例简要分析该国因地制宜发展经济的途径。结合某国家的实例,简要说明该国家与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。
2.核心素养
①区域认知:
1.运用地图描述日本的地理位置、领土构成以及自然环境特征,包括地形特征和气候特征。?2.了解日本的人口、经济
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