2026年西师大版三年级数学下册 5.2 用调查法收集数据并解决问题、利用数据决策（课件）.pptxVIP

五数据的收集与整理

第2课时简单的数据收集与整理(二);

1.在具体的情境中，学会运用不同的统计方法，如画“正”字、举手等方法，经历数据的收集和整理过程，体会统计方法的简洁性。会用统计表或统计图的方式展现统计的结果。

2.能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，培养数学应用意识。

3.在活动中，经历思考、交流、讨论的过程，学会有序地思考和观察，发展思维能力。;

数据。

【难点】

能根据不同的实际情况选择不同的

统计方法，体会统计方法的简洁性。;

厂家提供了4种颜色，怎么选?

可以选大多数同

学都喜欢的颜色。红色黄色蓝色

怎样知道大多数同学喜欢的颜色呢?大家一起讨论一下吧。;

探究新知

的③选择班服的颜色。

厂家提供了4种颜色，怎么选?;

调查问卷

你最喜欢哪种颜色?

(请在□里打“√”)

□红色□黄色

□蓝色□白色

选择一种方式，在班里开展调查，并做好记录。;

红色黄色

√√√

√√√

√√√

√

√;

黄色蓝色

√√√√√

√√√√

√√√√

√√√

√√√;

也可以将颜色与价格综合起来再让大家做一次选择。;

颜色;

颜色;

回家方式;

回家方式;

正正正

正正下

正正下

怎么选呢?

也可以……

课本第101